혼란을틈탄, 5분만에 평가원 어법 정리하기
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걍 썻는데 흥하네요..
1.수의일치[is냐 are 냐 아시죠? ㅎ 좀더들어가면 동명사주어->단수 이딴건 걍 아실테고]
2.능동수동 [1.현재분사/과거분사 수식을 어떻게 할것이냐!],[2.타동사/자동사->사실상안나옵니다]
[3.기본적인 동사의 능동수동] -> 올해 9월^^
3.동사가 무엇인지 '해석'으로써 직감적으로 알수있는 해석력필요 사실상 어법능력 필요없고
수식어만 구분해내고 빠르게 치고나갈수있어야함. 이건 오직 실력
->준동사와 동사의 구분[이게본질]
4.형용사/부사 [형용사는 명사수식^^ 올해 9월^^]
5.병렬구조 [ 비교급,and대등,but대조, 등등 자연스럽게 이것역시 해석입니다 사실상]
6.5형식 문장구조의 이해를 바탕으로한 -> 보어의 판별
7.성,수,격[사실상 안나오는 추세입니다..]
8.관계대명사 what이냐! that이냐!
9.소유격 관계대명사의이해와 해석 , 전치사+관계대명사 이해
이말고 시험에 등장하는게있나요?
사실상 없습니다
그리고 위에 관련된사실은 어법지식이 필요있나요?
오직 해석실력입니다 수능에서 묻는것이 무엇인가요 ㅎ
if조건부사절에서 미래시제를 현재시제로 대체한다 이런거물어보나요?
아 그리고 가정법 기본구조 알고계심되요
대충다된거같습니다 그거하고 현재완료/단순과거 비교 이것도 뭐 해석이죠..
어법은 올해 따로시간내서 하지말고 문제만 유지하면서 꾸준히하세요
사실상 독해죠뭐...
ps.자잘한것들은 안썻어요 사실상 그렇게 필요한가/ 싶네요
예를들어 오감동사는 형용사쓴다 이런거요... 나중에 보면 사실상 이런것도 다 해석..
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중1때배운내용 향수에 잠깐 젖었네요
향수 뭐쓰세요?
한번더 흥하세요~
2번 능동/수동을 타동사, 자동사를 이용하여 구분하여도 괜찮은 접근입니다.
주어진 동사가 타동사일 경우 목적어가 반드시 수반되어야 한다는 점을 이용하는 접근이지요.
7번 성,수,격은 뭘 말하는 것인가요?
질무니 있을꺼같았는데 역시있네요
amount, a/the number of 이런것들이요.. 자주나오던건데 요즘안나오죠
그거나 his himself 뭐 그런것들.. 나올 수 있는 가능성은 있습니다만
요즘안나와서 안나온다고 한거에요 ㅎ
아아.. 이런 내용들은.. 거의 중학교 시험에서 출제되는 수준으로 진작에 내려갔긴 했죠..ㅋㅋ
그리고 관계대명사 who,which 등도 단골 소재에요. 빠진 것 같네요.
어법은 어렵게공부할필요가없는게 수능외국어..
요즘 어법지식 자체는 너무 기본적이라 누구나 다 알지만 구문독해를 어렵게 해서 틀리게 하는게 추세인것 같네요,
지나치게 훌륭한 자료인지라
스크랩해가서 두고두고 보겠습니다
감사합니다~!
ㅋㅋ 아아아아아
스크랩해갈게요~