만족하는 삶 [523483] · MS 2014 (수정됨) · 쪽지

2018-06-13 15:51:32
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★동아시아사 자료 [ 6평 분석 및 해설/ 18년 시행 3,4,6평 선지 및 문제 변형자료]

게시글 주소: https://i.orbi.kr/00017445960

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2019학년도 6월 평가원 해설 및 3,4,6평 변형자료 수정.pdf


ㅠㅠㅠㅜㅜㅠㅜ 글이 반응이 없어서 다시 재업해 봅니다. ㅠㅠ


안녕하세요.

동아줄 저자입니다.

6월 모의고사가 있었습니다.


제 책으로 공부하는 학생들을 위해 제작한 동아줄 1차 추가자료인 1. 2019학년도 6월 모의고사 해설, 2. 2019학년도 6월 모의고사 분석자료 및 문제 변형, 3. 2018년 고3 3월, 4월, 고2 3월 모의고사 분석자료입니다. 

하지만 제 책이 그렇게까지 인기 있는 것도 아니고... 많은 학생들에게 도움이 되면 좋을 것 같아서 자료를 공개하기로 하였습니다.


 시중에 출판된 동아시아사 기출 문제집은 자료나 선지에 대한 분석 및 해설을 얼버무리는 식으로 해설하고 있습니다. 하지만 저는 시험장에서 추론하는 방법과 선지 및 자료에서 애매한 부분이 남지 않도록 작성하고 있습니다.


 수능에는 평가원이 출제한 모든 모의고사의 문제의 선지도 재등장하고, 심지어는 문제에서 제공한 자료를 선지화시키기도 합니다. 또한 그 해 실시된 교육청 모의고사의 문제나 EBS 교재의 일부분을 변형해 출제하기도 합니다. 하지만 이를 모두 대비하기엔 여러분의 시간은 한정적입니다. 그렇기에 제가 직접 모의고사를 풀고, EBS 교재를 보면서 알아두면 좋을 선지들을 O,X나 단답형으로 변형해 문제들을 만들었습니다. 정답은 시험지를 확인하면 알 수 있으나, 추후 정답과 이 선지나 자료를 왜 변형했는지를 한번에 담은 해설본을 제공하겠습니다.


 제 책의 설명편은 세기별로 되어있습니다. 즉, 특정 세기 동아시아의 사건들을 한 눈에 파악하기 쉽습니다. 이는 동아시아 교과의 학습 목표중 하나인 관계사적 측면에서 이해한다는 맥락에 부합합니다. 아마 제 책의 설명편을 보고 이번 준비한 학생들은 세기나 시기를 묻는 문제에서 혼동이 없었을 것입니다. 이번 6월 모의고사에서 평소보다 세기와 시대를 알아야하는 문제가 많이 출제되었습니다. 또한 현재 시중에 존재하는 어떤 연표보다 자세한 연표편은 각 국가별로 시대를 이해하기 편하게 집필되어 있는데...

이건 책 광고 부분이 아니니깐 .. 여기까지.. 그래도 짧게라도 홍보를..!!!


혹시 제 책에 관심이 생긴다면

https://orbi.kr/00015508539

 http://atom.ac/books/5109/ 참고해 주시면 감사하겠습니다. 


 그리고 곧 동아줄 2차 추가자료인 1. 2018년도 고3 7월, 고2 6월 모의고사 분석자료, 2. 2019학년도 EBS 수능특강 동아시아사 분석 및 변형자료가 배포될 예정인데, 이번에 배포하는 자료가 얼마나 관심을 받는지 보고 전체공개 여부를 결정하겠습니다. 책이랑 해설에 많이 관심을 가져주세요..



[질문 내용] 5번 문항 5번 선지


- 송과 군신관계를 맺고, 은과 비단을 받았다. 

본 해설에는 금으로 적었습니다.

하지만 송과 군신관계를 맺은 국가는 서하도 있습니다. 제시된 선지에서 차의 유무는 중요하지 않습니다.

비단과 은은 금과 서하에게 둘다 지급되는 것이기 때문입니다.

서하의 군신관계 여부가 교육과정에 없다고 생각해 해설에서 생략했으나 질문이 들어와서 해설을 수정했습니다.


그렇기에 해설을 수정했고, 추가자료로 송이 각 국가와 맺은 조약을 정리해 두었습니다.


[수정된 내용]


공부 열심히 하세요..


유격다녀오겠습니다.


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