[무료강의 2탄] 무료강의 다시 합니다.
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안녕하세요, Hwanism입니다.
저번 무료강의를 통해 많은분들이 좋은 평을 내려주시고, 호응해주셨습니다. 너무 너무 정말로 진심으로 감사드립니다 :)
그리고, 다음번 무료강의는 할 예정이냐, 해달라 라는 내용이 쪽지를 통해 전화를 통해 많은분들이 요구해주셨습니다.
저도 물론 고3,N수생의 절박한 마음을 모르는 것이 아니라 당연히 하고싶었습니다. 그런데, 원래 저에게 수업을 듣고있는 15명 남짓의 학생들을 제쳐두고.
무료강의를 먼저 할 수는 없는 상황이었습니다. 정말로 죄송합니다.
그래도, 수업을 해 드리고 싶었습니다. 남은 기간동안 좀 더 여러분이 공부의 방향을 잡으시고 더 좋은 성과를 낼 수 있도록 도와드리고 싶었습니다.
저도 재수를 거쳐서 대학을 합격하게 될때까지 많은 분들의 조력이 있었으니까요. 저도 여러분들에게 그 조력의 일부가 되어드리고 싶습니다.
그래서 10/6일 연세대 시험전에 강의를 해드리려고 합니다. 저번 주제는 2자비교와 3자비교를 통한 비교문제에 대한 강의였구요.
이번 주제는 순수한 "표 대응" 입니다. 표 대응을 어떻게 접근할 것인가에 대한 총론을 기출문제 해설과 함께 해 드리겠습니다.
무료강의를 들으시고자 하는 분들은 지원을 해주시면 됩니다. 지원대상과, 시간, 등에 대해서 밑에 서술하겠습니다.
지원 대상: 고3/N수생(수업시간이 평일 낮시간이라 고3분들께는 죄송합니다.)중 연세대 논술에 지원한 수업반응이 좋은 인문계열 학생(문과생)/선착순 5명모집
(단 핸드폰,연락가능 수단이 있는 분들만/ 연세대 기출문제를 한번씩 다 풀어보시고 정리하실 분들만<기초 해설강의가 아닙니다>)
수업 내용: 연세대학교 표풀이 어떻게 접근할 것인가! (연세대학교 2011 인문계열 죽음, 연세대학교 2009 창조와파괴 표 대응문제를 동시에 진행합니다.)
수업 시간: 2012년 9월 25일 화요일 오후 12:00~ 2:00(12:00~14:00)
수업 장소: 신촌역 TOZ에서 진행예정
수업 비용: 무료(단 강의실 대여비용은 개인적으로 가져와 주시길^^)
표 대응에 대해 기출문제는 풀어 봤지만, 새로운 문제에 어떻게 접근해야 할 지 모르는 학생들은 수업에 지원하십시오.
어떻게 제가 답안을 풀어내고 합격하게 되었는지 저의 관점과 합격자들의 관점을 분석한 내용을 수업해 드리겠습니다.
지원하고자 하시는 분들은 선착순으로 쪽지를 보내주십시오. 그러면 제가 제 핸드폰 번호를 드리겠습니다.
그리고 강의에 대해 궁금하신 분들도 쪽지를 해주십시오. 하지만, 강의 자체에 대한 질문은 댓글로 해주세요. 모두가 볼 수 있게요. 같은 질문을 중복적으로 대답하기 너무 힘듭니다 ㅠㅠ.
그럼 모두 좋은 결과 있으시길 바랍니다.
쪽지를 보내실 때, 성함과/N수생(몇수인지)/핸드폰번호 함꼐 보내주세요!
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안녕하세요. 현역때 들락날락 거리던 오르비에 처음 글을 써 보네요. 저는 수도권...
이번엔 인원수가 많이 되지 않으니, 쪽지로 선착순으로 보내주시기 바랍니다!
이럴수가.. 낮이라니 ㅠㅠ
-마감입니다-