조희연 "2033 대입 공론화할 것…수능 논서술형으로 바꾸자"
2024-07-02 12:30:34 원문 2024-07-02 10:00 조회수 1,701
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[서울=뉴시스]정유선 기자 = 취임 10주년을 맞은 조희연 서울시교육감이 현 수능을 논서술형 평가로 바꾸는 방식으로 2033학년도 대입제도 개편을 준비하자고 제안했다.
조 교육감은 2일 오전 서울 종로구 서울시교육청에서 취임 10주년 기자회견을 열고 "초·중등교육의 왜곡을 바로잡기 위한 대입제도, 대학서열화 체제 개혁을 위해 앞장서겠다"며 이같이 밝혔다.
이날 기자회견은 조 교육감의 취임 10주년을 맞아 열렸다. 조 교육감은 2014년 20대 서울시교육감으로 당선된 뒤 2018년, 2022년 연임에 성공했다. 올해는 3기 ...
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객관식, 주관식 문항보다 서술형, 논술형 문항이 학생의 사고 과정을 더 자세히 들여다보고 그에 따라 진정한 평가를 해내는 데에 더 도움이 될 수 있을 것이라는 데 반대하는 분들은 적을 것이라 생각합니다. 다만 평가가 공정할 수 있는지가 주요 논의거리 중 하나가 될 듯하고 이에 대해 IB (International Baccalaureate) 의 서논술형 답안 채점 방식이 얼마 전 MBC '교실 이데아'라는 프로그램에서도 소개되었는데요, 여러분의 생각은 어떠신가요?
ㅈ같다고 생각해
현재 수능에서 변화가 있어야할것같긴 한데, 그렇다고 논서술형은, 누가봐도 객관점 채점아 불가능하고, 다중평가를 도입해도 주관성은 안사라지기때문에, 수시면 몰라도 수능의 대체로는 무리가있다고봅니다
IB에 대해 분석한 논문을 찾아보시면 현 언론과 일반인들이 느끼는 분위기와 조금은 다른 사실을 보실 수 있을 것이라 생각됩니다! IB에 대한 통계치도 결국 통계이다 보니 왜곡된 것도 꽤 있다고 보여지구요!! 저도 변화는 필요하지만 IB는 힘들다고 봅니다.
그냥 리트 피셋형으로 바꾸는게 더 현실적
의견 감사드립니다, 조금 더 설명해주실 수 있으신가요?
말 그대로 법학적성시험, 공직적성평가마냥 사전 스킬/유형학습, 풀이 알고리즘 정립에 영향을 적게 받게 해서 사교육 영향력을 줄여 태클걸릴 여지를 차단하고, 동시에 순수 잠재력을 더 정확히 줄세우자는 취지입니다.
+수리논술이라면 기준이 객관적이라 ㄱㅊ을수도
IB, AP, A-Level 등의 영미권 시험과 한국 시험의 큰 차이점은 서술형의 여부겠죠. 다만 서술형 시험의 가장 큰 문제점은 인력입니다. AP의 경우 Collegeboard에서 마런한 장소에 미국 전국에서 교사들이 모이고 각 과목들을 채점합니다. 그리고 채점을 쉽게 하기 위해 학생들의 응답이 적힌 시험지들을 스캔을 따 채점할 장소로 파일을 보냅니다. IB는 잘 모르겠습니다만 서술형을 채점한다는 건 다를 게 없으니까요.
AP는 5월 초에 치르고 7월에 결과가 나오고 IB는 5월 시험이면 7월, 11월 시험이면 1월에 나옵니다. 그만큼 채점 시간이 매우 오래 걸리는 거죠. 물론 한국의 교사 수와 학생 수를 고려해야겠지만 채점 시간은 별반 다르지 않을 거라 생각합니다. 실질적으로 고3 학생 수는 적지만 n수생도 있고 교사수도 적어서 말이죠. 현실적으로 쉽지 않을 거라 생각합니다.
참고로 AP는 한국으로 치면 고3이 아니라 그 이전부터 여러 과목을 신청해 시험을 보고 그 점수를 대학에 보냅니다. IB(DP)의 경우 IA와 EA 즉 두 가지 평가를 받고 대학에 보내는데 이건 미국식이랑 IB식의 차이점입니다. IB를 도입한다면 IA가 공정성 부분에서 상당히 문제가 될 거 같은데, IB를 도입해도 수능에만 IB식 기준을 도입하는 거라면 채점 기준을 명확히 해야 할 텐데 걱정입니다
다만 IB를 하든 AP를 하든 뭘 하든 저 기사에서 말하는 대학서열화는 해결이 안 될 겁니다. 당장 영국이나 미국만 봐도 대학 서열화가 심하죠.
이 새끼 재판 결과 언제 나오냐 ㅈ주호랑 손잡고 빨리 좀 짤려라
이뭔 개솔
그러면 평가는 누가함?
교사가 하냐? ㅋㅋ
1단계: AI 기반한 기계적 채점
2단계: 고등학교 교사
3단계: 대학교수의 채점
등 다중 재첨 방식을 제안
조민 양산하겠다는거네요
교사가 평가하면 내신 서술형식 개억지감점 on
1단계: AI 기반한 기계적 채점
2단계: 고등학교 교사
3단계: 대학교수의 채점
등 다중 재첨 방식을 제안, 어떻게 생각하시나요?
진짜 ㅈ같다고 생각해
헉
달리 표현하기 힘들어 미안해.
ㅈ같은건 ㅈ같은거지 뭐
1,2심 유죄판결 나도 직무정지 안되는걸 공론화해야하지 않을까?
저거 이의신청 어케 받냐
NO
그 큰 시험을 교사가 답평가를한다라......
주관식이면 비리 일어나기 딱좋네
차라리 수능은 객관식 유지하고 필요하면 대학에서 본고사를 따로 치게 해서 같이 반영하는게 낫다고 생각
다시 과거로 돌아갈 때 어떤 장치들을 덧붙임으로써 과거 겪었던 문제들을 극복할 수 있으려나요
수능 과탐 3과목된 그 순간에서 아무것도 안하고 멈추면 될듯
이 상태에서 수시를 도입하든 논술을 도입하든 최저를 도입하든 교육과정을 바꾸든 상관없음
수학 교육과정의 경우 줄이더라도 적당선에서만 줄이고
그냥 이럴거면 본고사를 부활시켜
이래서 국힘 ㅈ같아도 민주당 못찍어 ㅋㅋㅋ 걍 이젠 후보 뒤도안돌아보고 국힘찍을예정
그냥 국어 가/나 수학 가/나형 부활시키고
문제수 늘리는게 답임
자꾸 뭔가를 바꾸려 하는데
애초에 수능만큼 공정한 것도 없고
교육 제도의 세목은 영미권과 딴판인데
평가 제도만 유독 영미권을 표방하려 하는 게 심함
사교육은 없어질 수 없고 악도 아닐뿐더러
우리나라 교육 문제를 해결하기 위해서는
연고주의랑 과도한 경쟁부터 어케해야됨..
Factos
어어 통합 분리 안된다 ㅋㅋ
얘 도대체 언제감옥감
입학사정관제 했다가 무슨 꼴 났는지 경험하고도...
수능이 완벽하단건 아니지만
객관식 시험으로 점수 줄세우기가 이 나라에선
제일 정직하고 옳은 방식이라 생각함