시험문제 이의제기 거절당했어요
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영어 시험인데요, 지문에 갈릴레오 갈릴레이가 경사진면에 공을 굴렸다라는 부분에 밑줄이 쳐져있습니다. 수업시간에 이는 등가속도운동이라고 수업하셨고, 학교 홈페이지에 올라간 피피티에도 등가속도운동이라고 적어주셨습니다. 이는 시험 문제에서 정확히 갈릴레오 갈릴레이가 경사진면에 공을 굴렸다는 영어 부분에 밑줄이 쳐져있었고, 영어 선지로는 이 운동을 equivalent speed라고 서술되어있었습니다. 저는 이를 등속도로 해석하고 등가속도가 아니기에 엑스를 쳤는데 이게 옳은 선지라고 합니다.(옳은것을 고르는 문제임)
선생님의 입장은 문제의 갈릴레오가 경사진면에 공을 굴린게 등속도 실험일수도 있으며, equivalent speed는 넓게 그냥 속도 실험을 했다고 해석을 해야하며(등가속도로 해석할 여지가 있다함, 속도실험에 등가속도운동이 포함된다고 합니다. 이게 맞나요?
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문제 한번 그지같이도 냈네요... 허
이거 제가 이의제기한게 잘못한건가요?… 저만 학교에서 미친년 됐어요
님 말이 맞고 선생님이 문제 잘못 내신 것 같은데요 혹시 원본 문제 올려주실 수 있나요
전 지금 문제에 답이 없다고 주장중이에요ㅠ
이미 확실하게 등가속도운동으로 수업을 하셨어서ㅠㅠ
읽어봤는데 뭘 어떻게 봐도 님 말이 맞습니다 선지 워딩이 매끄럽지 못한 걸 넘어서 그냥 equivalent speed라는 틀린 표현까지 써버리셨네요,, 선생님께서 그냥 답 수정하기 싫어서 버티시는 듯 해요
애초에 영어를 떠나서 물리학적 정의로도 말이 안되는데요 ㅋㅋㅋ
빗면에 굴린게 어떻게 등속도...
ㄹㅇ.. 통합과학만 배웠어도 알 내용을;;
절 내일 교무실에 부르신다는데.. 뭐라고 주장할까요ㅠㅠ
저게왜등속도...
아니면 혹시 equivalent speed가 등가속도라는 뜻이 될수 있나요??
안된다고 생각되지만 근데 일단 원문을 봐야 정확한 판단이 가능해서
잠시만요ㅠ 선생님이 제 시험지 가져가셔서 구해볼게요
한국물리학회 피셜
https://www.kps.or.kr/m/content/voca/list.php?page=5&et=ko&key=%E3%84%B7
선생님이 피셜 equivalent speed가 정확한 과학적 용어가 아니기에, 여러 해석이 가능하다고 넓게 속도 실험이라고 해석하고 그 안에 등가속도 실험이 있대요, 즉 equivalent speed가 등속이든 등가속도이든 모든걸 포함하는 넓은 범위라는데 이게 맞나요..?
이건 정말 억지 논리같네요ㅋㅋㅋ 애초에 과학 관련 지문이면 과학 용어 사용에 엄밀해야 하는데 speed가 가속도를 포괄하는 표현이라니
내일 저를 다시 교무실에 부르신다는데 저는 어떻게 주장해야할까요ㅠㅠ
저한테 맞냐고물어보시면..흠
저는아니요. 개억지같아요
scientific experiment on an equivalent speed
를 등속도 실험이 아닌 속도 실험이라고 해석하고
그걸 또 등가속도 실험으로 의역을하라는건가
속도실험이 등가속도 실험을 포함하는 개념이
될 수 있나요??
속도실험이라는 말을 들어본적이없어요
실험을 해도 평속 등속 등가속 각속도 등 나눠서 정의하고 실험을 하지
저런단어 아무도안씀요
아 열불나네..
ㅎㅇㅌ..
아무리 봐도 등속도 운동인데… 교사가 재시험 치기 싫어서 발악하는거로 밖에 안보임
ㅇㄱㄹㅇ
가속도랑 속도랑 엄연히 다른데;; 내식틱도 아니고 걍 틀린거임ㅜㅜ
다른 커뮤니티에도 올려보셈요
어디가 좋을까요ㅠㅠ
큐브 물리 질문 답하는 마스터나 물리 관련 전공 마스터한테 추가적으로 물어보는 방법도 있어요
이건 속도 속력 구분의 문제가 아니고 단어 자체의 문제인데
equivalent 동등한
이거 아닌가
잘 풀릴 수도 있지만 일단 반박할 자료 준비해서 가세요 실물로 가져가는 것도 좋고 아니면 그냥 반박할 거리 생각 정리해서 가는 것 ㅊㅊ
쌤 말대로 equivalent speed가 정확한 과학 용어가 아니어서 다양하게 해석이 가능하다고 하시면 당연히 문제오류죠 equivalent speed 가 등가속도를 포함하지 않는다고 해석할 수도 있으니(애초에 포함하지 않기도 하고요)
등가속도 운동에 대응되는 영어표현은 uniform accelerated motion 이고 speed는 속력이라고, 아예 다른 것이라는 것도 미리 생각해두시거나 자료를 가져가는 것도 좋아보여요
추가적으로 equivalent라는 단어마저 speed앞에 사용해버리셔서..
쌤이 우기셔서 흐린눈으로 실험이 속도실험 밑에 들어간다고 봐도 equivalent speed에는 절대 포함안됩니다
그럼 일단 equivalent speed는 정확히 과학적 용어는 아니지만, 따지고 보면 등속도운동이라고 해석하는게 더 가깝고, 등가속도운동이라고는 해석이 불가하며, 속도실험이라거 우겨도 equivalent speed에는 등가속도 운동이 포함 안된다는게 맞나요?
네
그리고 밑댓들 보니까 정말 파파고 돌리신 것 같네요ㅋㅋㅋ
교사가 또!
ㅈ반고교사 물갈이 기원 1일차
와 ㅋㅋ 문제 뭣같이 내네. 영어랑 전혀 상관없는.,
영어선생 나이많음?ㅋㅋ
넵 ㅠ
등+가속도를
등가+속도로 보고
equivalent/speed로 쓴 것 같은데
오류가 맞다고 보입니다
이거네
파파고 돌린거 아님? ㅋㅋ
맞는거같아요… 등‘가속도’가 아니라 등가 속도 인줄 아신듯요…
ㄹㅇ답없네요
와ㅋㅋㅋ ㅁㅊ ㅋㅋ 무슨 영어 선생이 사전 찾아볼생각을 안하고 파파고ㅋㅋㅋ 아이고
애초에 없는 단어를 창조한거니까 뜻은 내 마음대로 할거임! 이의신청 해봐 ㅋㅋ 생기부 테러하면 그만이야~
내가 알기로는 저 실험은 피사의사탑 사고실험처럼 서로 다른 질량을 가진 물체에 대한 실험으로 알음 더 무거운 물체가 더 빨리 떨어지는 것이 아니다를 보이기 위해 두 물체를 굴려서 같은 속도로 움직인다는 의미로 equivalent speed로 보면 교사 말도 일리가 있음
이미 저 문장을 수업시간에 등가속도 운동 실험이라고 설명하시고 피피티도 그렇게 되어있는데
정답이 같은 속도로 움직인다가 될수 있나요..?
제가 알기로 저거는 피사의사탑 사고실험 얘기임 무거울수록 빨리 떨어진다는 아리스토텔레스의 주장을 반박하기 위해 계획한거라 질량에 관계없이 같은 경사면을 구르는 물체는 같은 시간 거리를 이동하면 같은 속도다 이게 실제 실험 내용임 그런 점에서 같은 속도다가 말이 되긴한데 자세히 보면 그냥 교사가 지문 내용 제대로 이해 안한거 같음 교사가 말한 내용도 그렇고...an equivalent speed로 끝낸거도 그렇고
둘이 같은 속도로 떨어진다 의 의미로
둘의 속도가 equivalent 하다 라고한거면 맞을수도있네요
아래 내용 해석해보면 등속도 실험이라 주장해도 맞는데요
왜 등속도 실험이 맞는지 설명해주실 수 있나요?
공론화 시켜서 유튜브나 뉴스에 제보하지 않는 이상 교사가 양보해서 님 말을 들어줄 리가 없음 ㅋㅋㅋ
교사의 막강한 권한 앞에 우월감만 느끼게 할 뿐임.
시간 지나면 공론화도 못 하니 빨리 제보 하셈
제보하면 이길 확률이 훠월씬 높음
아니면 그냥 ㅁㅊ년으로 남고 틀리시던가
확실히 선택을 해야함
저렇게 애매하게 문제를 출제하면 되나... 교사들 참.. 학생들 1문제에 인생 좌지우지 될 수 있단 거 알면서
앵 님 말이 맞는데 왜 미친년 취급? 어이없네 누가 그러는진 몰라도 ㅋㅋ
저 문제 하나로 등급이 바뀌면 교육청에 전화하고 소송까지 갈 수 있는 문제임
중학교면 그냥 넘어가도 될 것 같긴한데
최대한 항의하고 끝까지 우기면 교육청에 전화 ㄱㄱ
쌤이 틀리셨어요~ 강하게 이의제기하세요.
저는 1등급인데 교사님이 실수로 2등급으로 쓰고 배째라하셨습니다.
그럴때는 교육청에 건의하면 중립적으로 판된될것입니다.