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"공기가 상승하며, 기온'은' 낮아진다."와 "공기가 상승하며, 그로 인해 단열팽창이 일어나 구름이 많다"라는 '공기가 상승하며,'가 뒤 두 문장에 각각 이어지는 의도였습니다. 기온 뒤에 '보조사 -은'을 사용하여 구분해 준 것입니다. 그런데 선생님은 저 문장을 순서라고 생각하시어 첫 문장부터 순차적인 현상이라고 감점하셨습니다. 제가 표현하려한 의도로 문장이 해석될 수 있는 여지가 있나요? 어떤 식으로 근거를 들어 선생님에게 말씀드려야 할 지 고민됩니다. 답변 달아주시면 정말 감사드리겠습니다. 감사합니다.
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별 같지도 않은 감점이네 ㅋㅋ 과학과목 맞아요? 내신 과학에선 보통 저런 걸로 안 까던데
감점 이유가 상당히 쪼잔하긴 한데 저걸로 깎으면 항변할건 없을거 같네요.. 순서는 선생이 말한대로 읽히긴 함