24수능 34번_4번선지 어떻게 생각하냐면
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우선 겸양의 태도는 허용 가능하지만,
시제는 확실히 틀렸다고 생각합니다.
시제를 보저 보자면, 느끼‘는’에서 ‘는’은 현재를 나타내는 시제입니다.
또 지문에서 있으‘리라‘를 보면 ’리라‘는 미래를 나타냅니다.
화자는 현재 출사하지 못한 선비입니다.
고로 화자가 지금 자랑스러움을 느끼고 있지는 않습니다.
그리고 겸양의 태도에서 겸양의 사전적 정의는
’겸손한 태도로 남에게 양보하거나 사양함‘입니다만,
겸양의 태도를 드러낸다는 것은 곧 겸양어를 사용하고 있다는 것으로 볼 수 있습니다.
여기서 겸양어란 ’자기를 낮춤으로써 상대편을 높이는 말‘로
자신을 낮추거나 겸손한 태도를 드러낼 때 쓰입니다.
정리하자면 겸양의 태도를 드러냈다고 해서
반드시 사양,양보하는 태도를 보여야만 하는 것은 아닙니다.
제가 언매를 선택하지 않아 맞는 표현을 썼는지 잘 모르겠네요,,,
더 정확한 설명이 필요하시면
이원준 선생님의 브레인크래커 3세대 code7 강의를 한번 보시는걸 추천드립니다.
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정말 자랑스러움이 아니라 시제를 트집잡는 사람들을 보면 꼭 하고싶은말은
1. 본인같으면 뒤에조사하나로 답이갈리는문제를 출제하고싶냐
2. 그렇게 답 고를 수 있겠냐
라는거임
그냥 자랑스러움을 느끼지 않았다고 말을하면되지 이거는 언어를 너무 이공과적으로 재단하려 한다고밖에 말을못하겠다
그냥 자랑스러움을 느끼지 않는다고 하기에는 명확한 근거가 없습니다.
물론 시제를 바꿔서 출제하는 것을 경험하지 못해 대비가 안된 학생이라면
시험장에서는 자랑스러움을 느끼지 않는다는 것에 틀렸다는 생각을 가지고 푸는게 옳겠습니다.
‘은’ ‘는’ ‘을’ ‘던’ 등의 시제표현을 기출을 통해 학습했다면 충분히 풀 수 있습니다.
1. 제가 출제자가 아니니 잘 모르겠습니다만, 변별력을 갖춘 문제라고는 생각됩니다.
2. 네, 풀 수 있습니다.
실제로 시제를 바꿔 출제하는 사례는 있어왔습니다.
할많하않
팩트는 작년수능 끝난직후 34번 그렇게풀었다는 사람은 내가 오르비 상주하면서 단 한명도 못봤고 몇달뒤부터 강사들 바이럴타고 슬금슬금 기어나오기 시작했다는거임
오르비에 상주하면서 못봤다는 것은 너무 편협한 생각아닐까요?
시제를 사용한 풀이가 강사들 바이럴타면서 나왔다고 하셨는데,
어떤 강사가 시제로 풀었는지도 명확하게 답변못하시는듯 합니다.
평가원에서 명확한 해설을 내놓지 않아 강사들마다 의견이 분분한 풀이에서,
가장 이견이 없는 풀이를 수험생이 받아들이는게 최선아닌가요?
그냥 자랑스러움을 느끼지 않는다고 할 근거가 없다는 본인의 말마따나 화자의 발화는 어느 찰나에 국한되어 있기 때문에 그 안에서 드러나지 않는 시간의 전후관계를 파악하는 것 자체가 섣불리 판단할 수 없는 일임
과거를 회상하는 식으로 쓰인 시면 몰라도
화자의 발화는 어느 찰나에 국한되어 있다
예, 당연하죠.
근데 그 안에서 드러나지 않는 시간의 선후관계
이말은 아니라고 생각합니다.
선지에서 ‘느끼는 자랑스러움‘이라는 워딩을 준 것은
지금 화자가 자랑스러움이라는 감정을 느끼고 있냐를 묻는 것입니다.
우선 ‘는’에서 틀렸고,
자랑할 때 있으‘리라’에서 미래상황에 대한 기대를 나타내고 있습니다.
이렇게 명확하게 풀 수 있는데 이 풀이가 위험하다고 하시는 건
회피성으로만 보입니다.
22년 6모 김기림 연륜에 공간의 이동이 드러났는지 드러나지 않았는지 생각해보셈 동일한 상황은 아니지만 내가 말하고 싶은건 이런식의 풀이가 상당히 위험하다는거임
동일한 상황이 아니라고 해주시니
허수아비를 때리시는걸로 간주하여 답변하지 않아도 괜찮겠죠?
그냥 좆이나 까셈
ㅋㅋㅋㅋ통매음 걸게요
조금만 기다려요~
곧 봬요!
수험생이 고소할시간에 점수올릴궁리나하셈
아니면 시제 일치불일치나 찾으면서 문제풀던가 ㅋㅋㅋㅋ 효과적인풀이가 아니라 누차말해도 말귀를못알아처먹네
ㅇㅇ 니가 그렇게 무시하는 시제로 풀테니까
오르비에 평생 상주하시면서, 매년 +1이나 처박으시면서
인터넷세상에 갇혀서 계세요ㅋㅋㅋ