쓰레드 보다가 재밌는 거 발견
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님들의 생각은 어떠심?
엡델은 넣어봤자 이해할 수 있을까
2 3은 동의
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공부할 때 멋있어보였는데 ㅋㅋㅋ
뭔진 모르겠지만 저거 넣으면 내신에 입실론델타 증명하는 서술형 나올 것 같은디
딱이긴하네
저도 2 3은 동의
5는 어떨까 싶긴 한데
No
2번정도면몰라도 나머지는좀
벡터스페이스는 왜요?
개념 이해 난도가 팍 올라가겠죠 수학과가 아닌 이상 대학교에서도 벡터 처음 다룰 때 벡터공간부터 하는 경우 잘 없을텐데..
지금은 벡터공간을 고려할 때가 아니라 일단 유한 차원 행렬/행렬식 넣고, 행렬과 벡터의 관계랑 선형변환과의 관계부터 다루고 그 다음에나 생각해볼만한 주제라고 생각해요
전 통계필수여야한다생각
통계도 강화해야하긴 하지요
1. 저는 대학교 1학년 미적분학에서도 굳이 가르칠 필요가 있나 하는 입장입니다
2. 동의
3. 이거 다루기 전에 벡터, 행렬, 행렬식, 선형사상 및 이들의 관계나 먼저 제대로 다뤄야 하지 않을까요
4. 동의
5. ㅖ?
6. 그 외에 저는 오히려 1학년 미적분학에서 처음 배우지만 중요한 주제로 취급되지 못하는 걸 고등학교로 내리면 좋겠다 생각합니다
역삼각함수, 쌍곡선함수 및 그 역함수 등..
6 동이
6 쌉동의 아크 머시기 저거 고급수학에서만 배우는게 너무 킹 받던데
대충 넘어가도 되는 토픽은 아닐텐데 정작 대1에서는 더 중요한 주제들에 밀려 허겁지겁 넘어가는 느낌이 있어서.. 차라리 고등학교로 내리는 게 좋을 것 같아요 딱히 이해가 어려운 개념도 아니고
미적분에서 배우는 합성함수니 뭐니 보다도 저런게 진짜 필요한 것이구나...였음
비슷한 맥락에서 삼각치환이랑 이상적분도 제대로 다뤄도 좋을 거라 생각해요,,
맞아요 저거 다 고급수학 자사고에서 제대로만 이수하면 배우고 수행평가 문풀까지 하는데 왜 안하는지...
이공계는 2,3 필수라고본다
걍 수학 개념 범위를 늘려야됨
극좌표랑 벡터는 꼭 들어갔으면 좋겠어요 처음 보면 얼탈 수 있어서...
벡터공간은 너무 추상적인 거 같은데….너무 어려워용