요즘 인문계열 취업률 대'재앙'

서울대 정치외교학부를 졸업한 강모(29)씨는 ‘백수’ 2년차다. 대기업·공기업 등 22곳에 지원했지만 서류전형을 통과한 게 여섯 곳에 불과했다. 강씨는 “서울대 간판이 통하던 시절은 지나갔다”며 “토익 945점, 해외 교환학생, 대기업 인턴 등의 스펙도 소용없었다”고 말했다.

　 2013년 8월과 2014년 2월 서울대·연세대·고려대(SKY) 인문·사회계열을 졸업한 3745명 가운데 취업한 학생은 1701명(45.4%)으로 나타났다. 본지가 이들 대학의 인문·사회계열(상경대 제외) 졸업생의 취업 현황을 분석한 결과다. 특히 대학원 진학자, 군 입대자, 외국인 유학생을 제외한 1112명(29.6%)은 ‘무적(無籍)’ 상태였다. SKY 인문·사회계열 졸업생 3명 중 1명이 실업자인 셈이다.

　대학 인문·사회계열 졸업생의 취업난이 재앙 수준으로 치닫고 있다. 교육부가 공시한 서울대 인문·사회계열 졸업생의 지난해 취업률은 59.1%였다. 이는 대학원 진학자, 군 입대자 등을 제외하고 산출한 수치다. 서울대 국사학과를 나와 대학원에 진학한 A씨(31)는 “취업에 실패해 임시방편으로 대학원에 오는 이들이 대다수”라며 “실제 취업률은 더 떨어질 것”이라고 말했다. 실제로 본지 분석 결과 지난해 서울대 인문·사회계열 졸업생 879명 중 취업에 성공한 학생은 356명(40.5%)에 그쳤다. 교육부에 따르면 전국 대학 인문계열 졸업생의 취업률은 1995년 62.6%에서 지난해 45.9%로 떨어졌다. 반면 공학계열 졸업생의 지난해 취업률은 66.9%로 인문계열에 비해 20%포인트 이상 높았다. 기업들의 이공계 선호가 심화되고 있기 때문이다.

　대한상공회의소 박재근 고용노동정책팀장은 “취업시장에서 인문계 명문대생이란 타이틀이 더 이상 먹혀 들지 않고 있다”며 “인문학과 실용학문을 접목하는 등의 방식으로 대학과 학생이 공히 경쟁력을 갖춰야 살아남을 수 있을 것”이라고 말했다.

손국희·윤정민 기자 <9key@joongang.co.kr>








대학정원 인문계 축소사업 명칭변경..현장 비난 의식
고등전문대 대신 '고교/전문대 통합교육' 변경
http://www.veritas-a.com/news/articleView.html?idxno=36748

[베리타스알파=박은정 기자] 교육부가 올해 새롭게 신설한 '산업수요 중심의 정원조정 선도대학' 사업명칭을 '산업연계 교육활성화 선도대학'으로 변경한다. '정원조정'이라는 핵심 단어가 사라진 것이다. '산업연계 교육활성화 선도대학' 사업이 취업중시 정책으로 실시되면서 대학교와 학생 등 교육 현장의 반발을 의식한 것으로 보인다. 교육부 관계자는 "최근 '산업수요 중심의 정원조정 선도대학'이라는 표현을 '산업연계 교육활성화 선도대학'으로 바꾸기로 했다"고 5일 밝혔다. 지난달 22일 '2015 업무계획' 발표 당시 가칭으로 사용됐던 '취업보장형 고등전문대 사업' 명칭은 '취업보장형 고교/전문대 통합교육 육성사업'으로 사용된다. 

'산업연계 교육활성화 선도대학'은 인문학과를 줄이는 대학에 교육부가 인센티브를 제공하는 사업이다. 대학들이 학과 개편, 정원 조정 등 인력을 조정하는 것을 유도해 수요와 공급의 엇박자를 줄이겠다는 취지로 도입됐다.

교육부는 지난해 22일 발표한 '2015년 경제정책 방향'과 지난달 22일 '2015 업무계획'을 통해서도 '산업수요 중심의 정원조정 선도대학'이라는 명칭을 사용한 바 있다. 하지만 황우여 사회부총리 겸 교육부장관이 4일 대학생 대표 10여명과 간담회를 진행할 때는, '산업연계 교육 활성화 선도대학'으로 바꾸어 설명했다. 교육부 관계자는 명칭 변경에 대해 "황 총리가 업무보고 이후 현장에 친화적인 용어로 바꾸라고 했다"며 "정원조정이 빠진 것은 이 표현이 지나치게 산업계 관점이라는 지적에 따른 것"이라고 설명했다.

교육부가 '산업연계 교육활성화 선도대학'을 신설하겠다고 밝히면서, 일각에서는 인문계의 입지가 좁아진다고 우려하고 있다. 황 총리는 4일 학생들과의 간담회에서 "특정 학문을 대상으로 당장 구조개혁을 추진한다는 의미가 아니라 사회 수요에 따라 유연성과 탄력성있게 변화할 수 있도록 유도해 나간다는 의미"라고 설명했다.

그동안 가칭으로 사용했던 '취업보장형 고등전문대 사업'은 2월부터 '취업보장형 고교/전문대 통합교육 육성사업'으로 사용된다. 교육부 관계자는 "고등전문대라는 표현은 전문대 중에서 등급을 매기고 일부를 선정한다는 오해를 불러올 수 있다"고 설명했다. 교육부는 지난해 7월부터 최근까지 '고등전문대'라는 표현을 6개월 이상 사용한 바 있다.

'취업보장형 고교/전문대 통합교육 육성화사업'은 고등학교3년 과정과 전문대2년 과정을 통합해, 총 5년과정으로 직업교육을 실시하는 사업이다. 교육부는 올해 16개교를 선정해 시범운영할 계획이다.









[취재일기] ‘슬픈 인문계’의 반전에 대학·기업이 나서야
http://joongang.joins.com/article/aid/2015/02/06/16672180.html?cloc=olink|article|default

“바로 현장에 투입할 수 있는 이공계 대신 인문계를 뽑아야 할 이유가 어디에 있겠습니까.”

　A그룹 인사 담당자의 말은 거침이 없었다. “가능성 있는 인문계 인재를 뽑아 직무능력을 키워 주면 되지 않느냐”는 질문엔 이런 답이 돌아왔다. “인문학적 소양도 중요하죠. 하지만 인문계를 뽑아 하나부터 열까지 직무교육을 하느니 차라리 이공계를 뽑아 인문학 강의를 해 주는 게 회사 입장에선 더 경제적입니다.”

　기자도 대학에서 인문학을 전공했다. 인문계 출신이 취업시장에서 대놓고 홀대를 받는 것 같아 기분이 좋지 않았다. 게다가 A그룹은 대외적으론 인문학적 창의력이 기업의 미래라고 강조하던 곳이었다. 그렇다고 “왜 인문계를 외면하느냐”고 항변할 수는 없었다. 인사 담당자의 말대로 기업은 철저히 효율을 추구한다. 기업이 인문계 대신 이공계를 뽑겠다는 데 이를 막을 순 없는 노릇이다. 지난해 삼성전자 신입사원의 85% 이상이 이공계였다. 현대자동차는 지난해부터 신입사원 공채 서 이공계만 선발하고 있다.

　본지의 ‘SKY도 슬픈 인문계’ 기획 보도(2월 4, 5일자)가 나오자 오프라인과 인터넷에서 뜨거운 반응이 일었다. ‘인문학이 무너지면 나라가 무너진다’는 성토부터 ‘실용과 거리가 먼 학문의 한계’란 의견까지 다양했다. 앞으로도 인문계의 입지는 갈수록 좁아질 것으로 보인다. 황우여 교육부총리는 지난 4일 학생 대표와의 간담회에서 “취업 문제를 먼저 해결하고 난 뒤 자기 계발을 위한 인문학을 생각해야 한다”고 말했다. 인력 수급의 불균형을 해결하기 위해 취업 잘되는 이공계 정원은 늘리고 인문계 정원은 줄이겠다는 것이다.

　“스펙 쌓기도 버거운 상황에서 인문계의 앞날이 캄캄하다는 얘기를 들으면 한숨만 나온다”는 인문계 취업준비생들의 하소연은 절실하기만 하다. 본지 설문조사 결과 인문계 취업준비생들은 외국어 점수, 자격증 등 4가지 스펙을 갖추는 데만 평균 1554만원을 쓰는 것으로 나타났다.

　인문계 출신에겐 과연 희망이 없는 것일까. 기자는 “그렇지 않다”고 말하고 싶다. 구글과 애플, 인텔 등 정보기술(IT) 산업을 선도하는 글로벌 기업들의 성공 뒤엔 인문학의 힘이 있었다. 구글의 경우 신입사원 중 50% 이상을 인문학 전공자들로 채우고 있다. 인문학이 단순히 고리타분한 과거의 학문이 아니라 미래 산업의 원천인 상상력을 키우는 토대이기 때문이다.

　‘대란’을 넘어 ‘재앙’ 수준까지 치닫고 있는 인문계의 위기를 극복하기 위해선 대학과 기업이 적극적으로 나서야 한다. 산학 협력을 강화해 기업 현장에서 실습 경험을 쌓도록 한다면 인문계생들도 충분히 실무감각을 갖출 수 있다. 철학과 역사학을 소프트웨어와 IT와 융합하는 프로그램 구축을 서둘러야 한다. 인문계 취업준비생들의 통쾌한 ‘반전’을 위해 우리 사회가 힘을 모으길 기대한다.

손국희 사회부문 기자




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요즘 허구한날 뉴스에서 인문계열 취업률이 저조하다고 나오네요;; 당사자들은 맨날 뉴스에 나오는거 들어면서 불안해 할 것 같은데... 무슨 방도 없을까요? 지금부터 알고 대비하면 좋을 것도 같은데...