[염태섭] 스스로 영단어장을 만들기에 적절한 시기는?

반갑습니다. 오르비 및 이곳저곳에서 활동하고 있는 색시한 염태섭입니다.

독해 지문 속에서 단어를 스스로 정리하는 단어장은 언제 만드는가?

오늘은 단어장 작성 시기에 관하여 이야기를 해보려고 합니다.

여러분, 다들 이런 소리 한 번씩은 들어 보셨을 거예요.

단어는 지문 속에서 본 것을 스스로 단어장을 만들어야 너의 실력이 향상된다.!

하지만 단어장 스스로 만들기는 어느 정도의 어휘 실력이 뒷받침 된 상태에서 한다면 그

효과가 극대화 될 것입니다.

1. 단어 책 2권을 완벽하게 외우고, 단어장 만들기에 들어간다.

( 추천하는 책은 oo보카 어원편 -> W.M 단, 이 두 권의 책을 외울 때 옆에 있는 파생어를 모두 외우는 것을 포함해야합니다. )

2. 어휘 책 2권을 2 - 3번 반복 학습하면, 머릿속에 많은 어휘들이 각인되어 있을 것이다. 다만 중요한 것은 영어 어휘를 대충 외우고 넘어간다면, 같은 단어를 여러 번 외우고도 다시 외워야 하는 일이 발생할 수도 있으니 ,한 번 외울 때 다음 방법을 참고해서 외우시기 바랍니다.

★ 영단어 외우는 방법 ★

1. 손으로 쓰거나 입으로 말하면서 외운다.

- 눈으로 외우기만 하는 학생, 스펠링을 외우지 않는 학생, 발음을 모르는 학생입니다. 눈으로

보기만 하는 것이랑, 손으로 쓰면서 입으로 말하면서 하는 것은 확실히 다릅니다.

눈이 기억 하는 것이랑 손이 기억하는 것 / 그거를 말로 하며 기억하는 것의 효력은 확실

히 차이가 있습니다. 제 제자들 중 이런 습관을 가진 제자는 무슨 일이 있어도 이 습관을

고쳐놓습니다.

2. 예문 중심으로 외운다.

우선 여러분은 영어단어를 외울 때 대부분 이렇게 외울 거예요.

approximately 대략적으로

approximately 대략적으로

approximately 대략적으로

approximately 대략적으로

approximately 대략적으로

approximately 대략적으로

approximately 대략적으로

그리고 다음 단어를 넘어가서 외웁니다.

이렇게 해서 100개를 외웠다고 가정해봅시다.

이렇게 외웠을 때 다음날 영어 단어를 20개 이상 까먹는 것은 지극히 정상적인 일입니다.

왜냐고요?

- 인간은 망각의 동물이기 때문이다.

- 예문에서 단어가 어떻게 활용하는지 보지 못하고, 따로 단어만 암기했기 때문에, 이 단어가 실제 예문에 나오면 어떻게 해석해야하는지 모른다.

그렇기 때문에 단어를 100개를 외웠다면, 저렇게 무작정 쓰는 거에서 끝날 것이 아니라 예문을 보면서 아 ! 이렇게 사용 되었구나~!를 아시기 바랍니다.

The human body / contains / approximately three trillion cells.

(아 ! 여기서 approximately는 부사 (대략적으로) 라고 쓰였구나! )

I will support you.

( 나는 너를 도울거야)

-> 여기서 support는 v (동사, 도와주다)로 쓰였구나!

I need your support ( 나는 너의 도움이 필요해)

-> 여기서 support는 도움 : 명사로 쓰였구나.

-> support가 동사로만 쓰이는 줄 알았는데, 명사로도 쓰이네??

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1. 처음과 같이 단어 + 뜻을 써가면서 암기하고

2. 예문 속에서 어떻게 활용되는지( 구문독해)를 한번 확인하기 바랍니다.

-> 이렇기 때문에, 단어와 구문독해는 병행해서 공부를 해야 합니다. 단어를 외울 때도 예문을 보면서 구문독해를 하면, 구문실력 + 효과적인 어휘 암기에 도움이 됩니다.

이 방법을 왜 시도해야 하는지 말씀드리겠습니다. 여러분이 단어만 외우고 예문을 보지 않는 것은 수학 공식을 외우고 문제에 적용시키지 않는 것이랑 별반 차이가 없습니다.

우리가 단어를 외우는 가장 큰 이유는 독해를 하기 위해서입니다. 즉 실제 독해에서

적용하기 위해서예요.

적용을 하지 않는 공식은 머릿속에서 사라지기 쉽습니다.

3. 복습의 중요성

- 이 글의 대상들이 가장 많이 하는 착각은, 자신이 1시간 안에 단어 50개를 외웠으면

정말 단어를 외웠다고 생각합니다. 하지만 여러분 생각해보세요. 여러분이 친숙하지 않은

것을 단기간에 기억했다고, 그 기억이 장기간으로 남나요?

저는 어제 포토샵 브러쉬 다루는 기술을 배웠지만 오늘 다시 시도해보니 잘 기억이

나지 않더군요. . 저는 포토샵이랑 친하지 않습니다. 포토샵이랑 아직 친하지 않기 때문에

무엇을 하든 기억이 잘 나지 않습니다. 여러분은 영어랑 지금 조금 친합니다. 그렇기

때문에 1시간에 50개 정도를 외울 수 있는 것이죠. 그러나 체화의 단계가 아니기 때문에

반드시 망각합니다.

저는 추상적으로 복습 많이 해라~!~ 와 같은 방향성 없는 글을 작성하지 않습니다.

다음 단계로 복습을 해보세요.

1. 처음에 단어를 외운다.

2. 예문 중심으로 다시 본다.

3. 한 시간 후, 빈 종이에다가 기억나는 단어를 모두 쓴다.(스펠링 뜻 둘다) 기억나지 않는

것은 단어장을 보며 다시 외운다.

4. 취침 30분 전 외운 단어를 다시 생각해본다. 기억이 나지 않는 단어는 다시 단어장을

보며 외운다. ( 이 때 단어 책을 보지 말고 반드시 스스로 스펠링과 뜻을 기억하려고 노력하세요. 기억하기 어려운 것을 본인이 기억하려고 노력하고, 그것이 기억이 난다면 그 단어는 뇌에서 사라질 확률이 매우 희박합니다.)

이렇게 해서 총 하루에 4번을 보는 것입니다. 이렇게 해도 우리는 단어를 까먹습니다. 인간은 망각의

동물이기 때문이죠.

지금 머릿속에 있는 영단어가 완전히 내 거라고 생각하지 마세요.

★ 중요사항 : 어휘를 외울 때 구문독해의 관점에서 외워야한다. 이 말이 무엇이냐면

그 단어가 ‘명사 / 형용사 / 동사 / 부사’ 인지 인지하고 외우세요. 

명사는 문장에서 ‘주어 / 목적어 / 보어 ’ 역할

형용사는 문장에서 ‘ 보어 / 명사수식 ’

부사는 ‘ 명사 빼고 다 수식’의 역할을 합니다. ★

품사를 기억해주세요.

수능을 위해서 영단어를 외우는 이유는 번역을 하기 위함입니다. 단어의 품사를 무시하고 영단어를 외웠다가는, 단어를 알고도 구문독해에서 박살날 수도 있으니, 단어의 ‘품사’를 반드시 생각하면서 외우세요.

3. 어휘 책 2권을 끝냈다면, 이제는 단어장에 들어가도 됩니다. 그러나 실제 교육상으로는 어휘 책 1권을 끝내면서 기초 구문독해 강의를 끝냈을 시점이고, 기초 구문독해 강의를 끝냈으면 문제를 하루에 1 - 2개 정도 풀어도 됩니다. 그러면 본인이 어휘 책 1권을 완벽하게 외우고, 나머지 1권을 외우면서, 하루에 1 - 2개의 문제에 대한 단어를 노트에 정리해서 병행한다면 그 방법도 ok입니다.

(단, 이 의견은 제가 생각하는 공부 방법입니다. 저의 주관적인 단어 교육 순서이니, 따라오고 싶으신 분은 따라오시고, 본인의 공부법을 바꾸시기 싫은 학생 분들은 하던 대로 쭉 하시면 됩니다.^^;; 공부법은 다양하거든요)

단어장을 어떻게 만들까?

- 문제를 푼다.

- 스프링 노트를 꺼내서 본인이 문제를 푼 날짜 / 문제집의 page를 적는다.

- 모르는 단어를 적는다.

- 이렇게 문제를 하루에 5 ~ 6개 풀다 보면, 문제집 한 권을 풀게 되었을 때는 상당한 양의 단어가

본인의 스프링 노트에 적혀져 있을 것입니다.

- 그리고, 문제를 풀면서 단어를 정리하다 보면, 본인이 알고 있는 단어의 뜻 이외에 다른

뜻으로 쓰이는 단어를 발견할 수 있을 거예요. 이런 단어 보면 반드시 유의해서 정리를 하기 바랍니다. ( ? 이 단어는 이 뜻이었는데, 이런 뜻도 있네?)

- 복습 꾸준히 하시기 바랍니다. . . 단어는 복습이 생명입니다.

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단어장을 계속 만들어 가면서 1 - 2권 정도가 추가적으로 쌓이면 수능 어휘 대부분을 알게 됩니다. 그리고 여러분들 모두 알고 계시겠지만 여러분이 공부했던 단어의 복습은, 내가 외웠던 노트를 펼쳐볼 때만 생기는 것이 아닙니다. 새로운 지문을 보았을 때 내가 아는 단어가 나왔으면, 무의식적으로 그 단어를 복습하게 됩니다.

결론 : 1. 영단어 책 2권을 외운다.(처음부터 단어장을 만들지 말라고 하는 이유는, 영단어 책 2권을 외우기 전까지는 기본적으로 ‘구문독해 능력’이 부족하기 때문이다. 구문독해 능력의 충분은 ‘ 기초 + 심화 구문 강의 수강’까지로 저는 판단합니다. 단, 단어책 외우면서 문제를 1- 2개씩 풀고, 그 부분을 따로 스프링노트로 정리한다면 그 방향도 OK!)

구문독해 능력의 부족은 어휘의 부족 or 구조 파악의 부족이다. 구조 파악은 강의를 들으면 대부분 해결할 수 있지만, 어휘가 부족하다면 해결할 수가 없습니다.

우리가 문제를 풀어나가면서 단어장을 만들려면, 어느 정도 본연의 번역 실력(구문독해+어휘)가 필요하므로, 처음에는 단어장을 만드는 것이 아니라, 이미 체계가 잡혀진 어휘 책 2권을 잘 활용하면 됩니다.

다만, 말했듯이 어휘 책 2권을 제대로 외우시기 바랍니다. 복습하는 것 모두 포함입니다.

그다음으로 이제 문제(ebs/ 기출)을 풀어나가면서 본인만의 단어장을 만듭니다.

문제를 풀면서 단어장을 계속 만들어가고, 단어는 누적복습을 진행해주세요.

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이래저래 잡설이 길었군요. 긴 글 읽어주셔서 감사합니다.

글의 내용이 이해가 가지 않는다. / 혼동을 느끼는 학생 분들은

댓글로 질문해주세요.

부족한 필력, 더욱 발전시키려고 노력하겠습니다.

좋아요는 글을 쓰는 원동력입니다.

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염태섭 영어 BEST 칼럼

1. 2-4등급이 범할 수 있는 최악의 실수

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2. 영어 모의고사 시간관리 방법

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3. 수능 영어공부 / 이 칼럼으로 종결시키겠습니다.

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